Santé Magazine de juillet 2012
Vous trouverez 4 pages sur l'EFT dans le n°439 de Santé Magazine dès le 8 juin 2012.
...à la différence d’autres approches de soins, le patient d’EFT finit par être son propre thérapeute. Le praticien lui fait partager une technique afin qu’il la maîtrise et puisse s’auto-traiter – sauf dans des cas complexes bien sûr.
Dr Frédéric ROSENFELD- Médecin-Psychiatre - Lire la suite -
L’EFT peut alors constituer l’unique mode d’intervention comme il peut servir de thérapie relais vers des psychothérapies plus exigeantes.
Dr Jean-Daniel EVEN- Médecin-Psychiatre- Chef de service. - Lire la suite -
...lors de la transmission de la technique le rapport thérapeute / client prend la forme d’une sorte de cheminement commun.
Dr Mehdi ZAAZOUA - Médecin-Psychiatre - Lire la suite - .
Là j’ai découvert que l’EFT, aux mains de praticiens expérimentés, était un outil extrêmement puissant...
Dr Laurence Liguory - Médecin Acupuncteur- -Lire la suite - .
...la notion de libération émotionnelle par la reviviscence des expériences émotionnelles négatives est édifiante !-
Dr Emmanuelle Ansart - Médecin-Psychiatre - Lire la suite -
Les Formations sont Supervisées par Geneviève GAGOS pour vous permettre un apprentissage approfondi de la technique, une pratique de l'EFT en finesse et une efficacité accrue.Ecole EFT France
Bonjour à tous,
Comme
Judy Whitcraft nous le montre si clairement, la simplicité de la
reçette de base de l’EFT permet à presque tout le monde de l’employer…y
compris des enfants. Bien sûr, avec davantage de raffinements on peut
obtenir des bénéfices encore plus importants. Mais REGARDEZ ce que ces
enfants réussissent. Tout à fait remarquable.
Bien amicalement, Gary
Par Judy Whitcraft
J’ai
été impressionnée, dès le début de mon apprentissage de l’EFT, par sa
simplicité. J’emploie l’EFT avec mes élèves en sport et en danse et je
leur apprends aussi à l’utiliser pour eux-mêmes. Comme je suis
habituellement trop occupée avec la classe pour tapoter pour un enfant
à la fois, je me sers de mes jeunes assistants, et parfois d’autres
élèves, pour prendre en charge les blessures, les maux de tête, les
problèmes émotionnels. Je dis par
exemple : « Laura,
tapote pour Kaylie qui s’est tordu la cheville » Dans l’ IMMENSE
majorité des cas, après quelques minutes, l’enfant revient en cours et
y participe. Voici quelques-uns de nos nombreux exemples :
Kristin, 13 ans, en tapotant avec Jenny, 9 ans, ramène l’intensité de
son mal de tête de 7 à 0.
Rachel, 7 ans, tapote avec Jordan, 11 ans, et fait baisser l’intensité
de la douleur d’un genou meurtri de 5 à 0.
Erryn,
19 ans, tapote avec une des mamans, faisant baisser de 9 à 4 la
réaction allergique à des médicaments qui fait enfler sa langue.
Jenna, 10 ans, tapote avec Rachel, 10 ans, qui réussit sa roulade
arrière.
Lori, 16 ans, tapotant avec Magi, 6 ans, ramène à 0 l’intensité d’un
poignet meurtri, qui était de 6 au départ.
Katie, 12 ans, tapotant avec Sarah, 7 ans, fait baisser l’intensité des
muscles froissés de 5 à 0.
Merci
Gary, d’avoir rendu l’EFT suffisamment simple pour que des enfants en
fassent avec confiance pour d’autres et pour eux-mêmes.
Respectueusement,
Judy Whitcraft EFT-ADV
Texte
de la lettre du 3.09.2008 du site de Gary Craig "
www.emofree.com/Children/children-use-eft-for-children.htm" traduit par
Martine Mauvais